1. भारतीय संविधान के किस अनुच्छेद में 6-14 आयु वर्ग के बच्चों के लिए निःशुल्क व अनिवार्य शिक्षा का अधिकार शामिल किया गया है?

(a) अनुच्छेद 26
(b) अनुच्छेद 15
(c) अनुच्छेद 45
(d) अनुच्छेद 21A

Ans : (d) भारतीय संविधान के अनुच्छेद 21A में 6-14 आयु वर्ग के बच्चों के लिए नि:शुल्क व अनिवार्य शिक्षा का अधिकार शामिल किया गया है।

2. क्रेशमर ने व्यक्तित्व को निम्न में से किस प्रमुख प्रकार में वर्गीकृत किया है?

(a) कृशकाय (दुर्बल)
(b) सुडौलकाय
(c) गोलकाय
(d) उपरोक्त सभी

Ans : (d) केचमर ने शरीर रचना की दृष्टि से व्यक्तित्व को तीन भागों में विभक्त किया है-
(1) लम्बकाय/कृशकाय
(2) सुडौलकाय/पुष्टकाय
(3) गोलकाय/स्थूलकाय।

3. टी. ए. टी. का उद्देश्य निम्न में से किसका मापन है?

(a) बौद्धिक क्षमता
(b) अभिक्षमता
(c) अभिवृत्ति
(d) मूल्य

Ans : (b) टी. ए. टी. (TAT) का उद्देश्य अभिक्षमता का मापन करना होता है। टी. ए. टी. (अध्यापन अभिक्षमता परीक्षण) का निर्माण सिंह एवं शर्मा ने किया था।

4. संघनन का सिद्धान्त निम्न में से किसकी व्याख्या करता

(a) अधिगम
(b) स्मृति
(c) अभिप्रेरणा
(d) सृजनात्मकता

Ans : (b) संघनन का सिद्धान्त स्मृति से सम्बन्धित है। यह मस्तिष्क में सूचनाओं के संचयन से सम्बन्धित है।

5. निम्न में से कौन-सी शिक्षा मनोविज्ञान की सर्वाधिक व्यक्तिनिष्ठ विधि है?

(a) अन्तर्दर्शन
(b) बहिर्दर्शन
(c) अवलोकन
(d) प्रयोगीकरण

Ans : (a) शिक्षा मनोविज्ञान की सर्वाधिक व्यक्तिनिष्ठ विधि अन्तर्दर्शन विधि है। इसमें विद्यार्थी या व्यक्ति के जीवन का इतिहास जानकर निष्कर्ष निकालते हैं।

6. ऐल्बर्ट बण्ड्रा निम्न में से किससे सम्बन्धित है?

(a) सामाजिक अधिगम सिद्धान्त
(b) व्यवहारवादी सिद्धान्त
(b) संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त
(d) मनोलैंगिक विकास

Ans : (a) ऐल्बर्ट बण्डूरा सामाजिक अधिगम सिद्धान्त से सम्बन्धित है। बण्डूरा तथा वाल्टर ने इस सिद्धान्त का 1963 में प्रतिपादित किया।

7. अधिगम वक्र में पठार बनता है

(a) परिपक्वता के कारण
(b) अभिप्रेरणा के कारण
(c) थकान के कारण
(d) अभिरुचि के कारण

Ans : (c)

8. दर्पण चित्र परीक्षण किसको मापने हेतु प्रयुक्त होता है?

(a) अधिगम की गति
(b) अधिगम-अन्तरण
(c) सृजनात्मकता
(d) अभिरुचि

Ans : (b) दर्पण चित्र परीक्षण अधिगम अन्तरण को मापने हेतु प्रयुक्त होता है।

9. क्लाउड पिक्चर टेस्ट निम्न में से किसके मापन में प्रयुक्त होता है?

(a) बुद्धि
(b) व्यक्तित्व
(c) अभिक्षमता
(d) अभिरुचि

Ans : (b)

10. निम्न में से कौन-सा शेष से भिन्न है?

(a) टी. ए. टी.
(b) 16-पी. एफ.
(c) रैवेन का परीक्षण
(d) ड्रॉ-ए-मैन परीक्षण

Ans : (c)

11.7, 8, 9, 10, 11, 12 की माध्यिका है

(a)8
(b)9
(c) 10
(d)9.5

Ans : (d) माध्यिका = 2n वाँ पद = 26 = 3 = 9.5वाँ पद

12. सूझ या अन्तर्दृष्टि के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया है?

(a) थॉर्नडाइक
(b) गेस्टालवादी मनोवैज्ञानिक
(c) हेगार्टी
(d) स्किनर

Ans : (b)

13. मैक्डूगल के अनुसार प्रत्येक मूल प्रवृत्ति से सम्बद्ध होता है

(a) संज्ञान
(b) संवेग
(c) संवेदना
(d) चिन्तन

Ans : (b)

14. पूर्व अनुभव के आधार पर संवेदना को अर्थ प्रदान करना कहलाता है

(a) संवेदना
(b) प्रत्यक्षज्ञान
(c) अभिप्ररणा
(d) कल्पना

Ans : (b) पूर्व अनुभव के आधार पर संवेदना को अर्थ प्रदान करना प्रत्यक्ष ज्ञान कहलाता है।

15. पाँच वर्ष के मोहन की मानसिक आयु आठ वर्ष है। उसकी बुद्धि लब्धि कितनी है?

(a) 150
(b) 160
(c) 140
(d) 135

Ans : (b) बा द्ध लब्धि = .100 वास्तविक आयु मानसिक आयु = 10058 . = 160 बुद्धिलब्धि

16. कौन-सा बुद्धि लब्धि स्तर मन्दबुद्धि वाले बच्चों का प्रशिक्षणयोग्य बुद्धि लब्धि स्तर कहलाता है?

(a) 70-79
(b)50-69
(c) 36-49
(d) 35 एवं निम्न

Ans : (C)

17. रोक इंकब्लॉट टेस्ट का प्रयोग निम्न में से किसके मापन हेतु किया जाता है?

(a) व्यक्तित्व
(b) बुद्धि
(c) अभिरुचि
(d) अभिक्षमता

Ans : (a) रोशंक इंकब्लॉट टेस्ट का प्रयोग व्यक्तित्व मापन हेतु किया गया है। यह एक प्रक्षेपीय विधि है। इसका निर्माण हरमन रोर्शा ने बीसवीं शताब्दी के प्रारम्भिक वर्षों में किया था।

18. निम्न में से कौन-सा विस्मृति का कारण नहीं है?

(a) सीखने में कमी
(b) स्मरण करने की इच्छा
(c) मानसिक द्वन्द्व
(d) सीखने की दोषपूर्ण विधियाँ

Ans : (b)

19. यह विज्ञान, जो संख्यात्मक प्रदत्त को एकत्र करने, विभाजित करने, प्रस्तुत करने, तुलना करने और व्याख्या करने की विधि से सम्बन्धित है, कहलाता है

(a) सांख्यिकी
(b) गणित
(c) ज्यामिति
(d) सम्भाव्यता

Ans : (a) वह विज्ञान जो संख्यात्मक प्रदत्त को एकत्र करने, विभाजित करने, प्रस्तुत करने, तुलना करने और व्याख्या करने की विधि से सम्बन्धित है, सांख्यिकी कहलाता है।

20. पिछड़े बच्चों के लिए शैक्षिक लब्धि की अवधारणा किसने दी है?

(a) गॉर्डन
(b) शोनेल
(c) बर्टन हॉल
(d) सिरिल बर्ट

Ans : (d)

21. निम्न में से कौन-सा एक उत्तम परीक्षण की विशेषताओं से भिन्न है?

(a) विश्वसनीयता
(b) वैधता
(c) वस्तुनिष्ठता
(d) अभिक्षमता

Ans : (d)

22. निम्न में से कौन-सा बुद्धि का सिद्धान्त नहीं है?

(a) एक-तत्त्व सिद्धान्त
(b) द्वि-तत्त्व सिद्धान्त
(c) प्रत्यागमन सिद्धान्त
(d) बहुतत्त्व सिद्धान्त

Ans : (c)

23. निम्न में से कौन-सी एक अन्तःदावी ग्रन्थि नहीं है?

(a) एड्रिनल ग्रन्थि
(b) पीयूष ग्रन्थि
(c) लार ग्रन्थि
(d) थायरॉइड ग्रन्थि

Ans : (c)

24. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की द्वितीय अवस्था है?

(a) ज्ञानेन्द्रिय अवस्था
(b) औपचारिक संक्रियता की अवस्था
(c) पूर्व-संक्रिया की अवस्था
(d) मूर्त संक्रिया की अवस्था

Ans : (c)

25. शारीरिक विकास को प्रभावित करने वाला कारक कौन-सा है?

(a) वंशानुक्रम
(b) वातावरण
(c) खेल तथा व्यायाम
(d) उपरोक्त सभी

Ans : (d)

26. बुद्धि लब्धि की गणना का सही सूत्र निम्न में से कौनसा है?

(a)-100 वास्तविक आयु मानसिक आयु
(b) मानसिक आयु वास्तविक आयु
(c) .100 मानसिक आयु वास्तविक आयु
(d) वास्तविक आयु .100 मानसिक आयु

Ans : (a) बार्द्ध लब्धि = .100 वास्तविक आयु मानसिक आयु

27. ‘चिंतनशील सोच’ की चर्चा इनमें से किसने की है?

(a) ड्यूवी
(b) रॉस
(c) वुडवर्थ
(d) ड्रेवर

Ans : (a)

28. आगमनात्मक तर्क के स्तरों में कौन-सी शामिल नहीं

(a) अवलोकन
(b) प्रयोग
(c) सामान्यीकरण
(d) कल्पना

Ans : (d) आगमनात्मक तर्क के स्तरों के अन्तर्गत अवलोकन, प्रयोग तथा सामान्यीकरण शामिल है परन्तु कल्पना शामिल नहीं

29. सीखी गयी बात को धारण करने और पुनःस्मरण करने में असफल होना

(a) विस्मरण है
(b) स्मरण है
(c) धारण है
(d) चिन्तन है

Ans : (a)

30. मूल प्रवृत्ति की एक प्रमुख विशेषता है, जो पायी जाती

(a) केवल मनुष्यों में
(b) केवल बिल्लियों में
(c) सभी प्राणियों में तथा यह जन्मजात व प्राकृतिक होती है
(d) केवल कलाकारों में

Ans : (c)